| 學無止境，學伴終生(shēng) |
| 作(zuò)者：史燕骅 發表時間：2015-10-21 |
| 遇見(jiàn)别說(shuō)相(xiàng)見(jiàn)恨晚，告别别說(shuō)後會有期。相(xiàng)遇總有離(lí)别，回憶太美，染指流年(nián)。 ——題記 首先，感謝院領導及團總支給予這次寶貴的機(jī)會，以及科(kē)主任和班組長給予的支持幫助，感謝班組内全體(tǐ)組員(yuán)給予的鼓勵關懷，更感謝上海市衛計(jì)委團委給我們安排了這樣一個高質量的青幹培訓班。 時光(guāng)易老，故人(rén)易散。拖着行李，我來(lái)到這裡(lǐ)。懷揣回歸課堂的喜悅，結識新友的憧憬大(dà)步向前。相(xiàng)遇，我們禮包寒暄，微笑(xiào)問(wèn)候，對接下來(lái)的一周充滿期待…… 不知不覺，我在培訓班裡(lǐ)度過了難忘的五天，回首其中的學習和生(shēng)活，真的受益匪淺，感慨萬千。 此次培訓第20期，取名“綻放(fàng)20”，整個培訓班共計(jì)80名學員(yuán)，來(lái)自(zì)大(dà)上海各個區縣的衛生(shēng)系統，有着自(zì)己不同的專業和工(gōng)作(zuò)崗位。整個班分(fēn)爲四組，20人(rén)一組，都(dōu)抱着學習提高共青團工(gōng)作(zuò)能力、認識更多宿友青年(nián)團幹部的理(lǐ)想聚集在一起。這5天裡(lǐ)，我們吃(chī)在一起、住在一起、學習在一起、討(tǎo)論在一起、野外拓展在一起、搞活動在一起。這裡(lǐ)就(jiù)像個大(dà)熔爐、以班級爲大(dà)家，各組爲小家。随着時間的推移，我們的感情仿佛都(dōu)在無限的彼此拉近。通過這幾天的生(shēng)活和學習給我們帶來(lái)了無限的收獲。比如(rú)，通過團市委王成老師(shī)對團的基層工(gōng)作(zuò)的解讀(dú)，讓我們隊團的組織構架、規定章(zhāng)程有了前所未有的清晰認識，這對我們以後開展團青工(gōng)作(zuò)，有了制度和組織結構上的保障。又比如(rú)，通過趙金星老師(shī)與伊莎老師(shī)的《思方行圓》、《MBTI》兩堂生(shēng)動活潑的課程，讓我們對工(gōng)作(zuò)的問(wèn)題與決策，和對人(rén)的性格進一步認識，使得(de)我們在今後開展團青工(gōng)作(zuò)時，有了對工(gōng)作(zuò)的方式方法上有了技術(shù)上的支撐，在趙金星老師(shī)的課上，我們分(fēn)組討(tǎo)論，以卡牌積分(fēn)的形式，我所在的小組最終獲得(de)勝利，取得(de)了老師(shī)給于的閱讀(dú)書(shū)籍，榮幸之至。再比如(rú)，通過劉祎呐老師(shī)關于《讀(dú)書(shū)那麽好的事(shì)》的解讀(dú)，讓我們對于如(rú)何提高自(zì)身(shēn)修養有了進一步的了解。還(hái)有參觀高薪技術(shù)單位“聯影(yǐng)”公司，高端醫療器械的生(shēng)産制造，跟随者習總書(shū)記的參觀路(lù)線，我們參觀，學習。陳雲紀念館的參訪，讓我們對老一輩革命家崇高理(lǐ)想和爲共産主義事(shì)業奮鬥終身(shēn)的精神有了進一步的加深。從(cóng)陳雲紀念館，騎行到朱家角古鎮，鍛煉了我們的意志，增加了組内的默契，不離(lí)不棄，奮勇向前。古鎮的拓展，激發了我們的團隊協作(zuò)，創造了我們的無限想象。當夜晚來(lái)臨，青春不散場的晚會開始，遊戲與節目的相(xiàng)結合，我爲我們組設計(jì)了一個創意的熒光(guāng)靈動舞蹈，獲得(de)了叫好一片。我們在這裡(lǐ)交流、互動、增進了解，或思路(lù)敏捷、或有條不紊、或經驗豐富、或資深學霸，我們收放(fàng)自(zì)如(rú)。 五天短(duǎn)暫的學習結束了，大(dà)家又要奔向各自(zì)的工(gōng)作(zuò)崗位。“聚是一團火(huǒ)，散作(zuò)滿天星。”我們将在這裡(lǐ)學到的知識，運用到各自(zì)的崗位和自(zì)己單位的團青工(gōng)作(zuò)中。綻放(fàng)20，團青永駐。 |